יום ראשון, 5 בנובמבר 2017

סיכום מאמר 3
ג'ון פיסק (1987) – קודים של טלביזיה
ג'ון פיסק טוען שצופן או קוד זאת מערכת מאורגנת של סימנים המשותפים לחברים בתרבות נתונה, משותפים לכל בני אותה תרבות. הוא מתמקד בקודים בטלביזיה וטען שכל אירוע או כל סימן מקודד בשלוש רמות:
  1. מציאות – אלו צפנים חברתיים של הופעה, לבוש, דיבור, התנהגות. כלומר איזשהו ייצוג של מציאות העולה מכל מיני קודים – איזה לבוש יש לדמויות, מה ההתנהגות שלהם, סגנון דיבורם.
  2. ייצוג – הצפנים החברתיים מיוצגים על ידי צפנים טכניים, תאורה, תפאורה, זווית צילום, עריכה, המוזיקה – כל הדברים הטכניים שיש להם משמעות. למשל זווית צילום זה נושא מאוד משמעותי. אם אתה מצלם בגובה העיניים או מלמטה למעלה (העצמה והאדרה של הדמות, הרגשה של גבוה יותר וטוב יותר) צילום מלמעלה למטה (התנשאות, חשיבות וכו'). עובר מסר בקידוד של הטקסט הנותן תחושה של עליונות. גם הסאונד – המוזיקה והקולות ברקע. דהיינו מדובר בדברים טכניים  שיש להם משמעות לאיך המסר נתפס.
  3. קונבנציות ייצוג – הכול מתורגם לקונבנציות של ייצג, לנרטיבים, דיאלוגים, קונפליקטים המאוגדים יחד להיגד קוהרנטי ויוצרים קבלה של קודים אידיאולוגיים. כל זה ביחד מעביר ערכים, משרת מסרים אידיאולוגיים. זה יכול להיות ערכים קפיטליסטים, אימפריאליסטיים, שוביניסטים וכו'. אין זה משנה איזה סוג של אידיאולוגיה.  אם נחבר ביחד את כל הקודים האלה, נוכל להגיד על הדימוי, הקוד ותוכן הזה מעביר אידיאולוגיה מסויימת. איך הדמויות מצלמות, מה הן אומרות.
פרסומות לדאודורנט – אחד לגברים והשנייה לנשים
קולתמונהמשמעות
סקסי, לחשני. הנשים מסבירות לו מה הוא צריךבמקום בדיוני, נשים סקסיות, צבעים כסף וכחול שהם צבעי יוקרתיות, הנשים לבושות גם הן כמו בסרטים בדיוניים. הגבר פאסיבי, לא שעיר ואפילו גוף נערי. לוקחות את המשחה ביד כדי לנסות להעביר את התחושה.
אם אשתמש בדאודורנט, אהיה סקסי ואוכל לקבל כל אישה שאחפוץ. יהיה לי טוב כמו לדוגמן. הנשים תפנקנה אותי. הפרסומת פונה לאישה כדי שהיא תקנה את הדאודורנט לגבר שלה. מצד שני הפרסומת פונה לגבר שיקנה את הדאודורנט ….
הסבר, יעוץ, קלילהכל לבן, בהיר, קרמי0, נראה רענן, מאוד נשיאהיה רעננה כמו הדוגמנית, עור פני ישתמר וישתפר.
http://www.textologia.net/?p=4520

סיכום מאמר 2
טלוויזיה שידור שטף:דימויי מפתח בתיאוריה של הטלךוויזיה גריפסגורד
טלוויזיה, שידור, שטף: דימויי מפתח בתיאוריה של הטלוויזיה/גריפסגרוד
מאמרו של גריפסגרוד "טלוויזיה, שידור, שטף: דימויי מפתח בתיאוריה של הטלוויזיה" דן בשלוש מטאפורות מרכזיות לגבי הטלוויזיה נכונות לסוף שנות ה-90'.
  1. ראיה למרחקים: הטלוויזיה מייצרת לאדם הקטן והפשוט את היכולת לראות למרחקים ובמיוחד שידור ישיר. האדם יכול לראות את כל העולם באותו הרגע. התכונה הזו מזינה את התחושה שטלוויזיה מביאה אמת, וזה מתחבר עם ציטוט, מה שנראה כ"ביקוש שאינו יודע שובע למציאות אמיתית בחברות מודרניות". הערה זו מסבירה את הרעב שלנו לריאליטי TV היום. אנחנו רוצים לראות כמה שיותר אמת, והערה זו מתחברת עם מה שלמדנו על צילום, יש חיפוש אחר האמת. לא בטוח שזה רק בחברה המודרנית. באיזשהו מקום הטלוויזיה מספקת את החיפוש אחר האמת. ככל שאנחנו מגלים שתוכניות הן מניפולטיביות, אנחנו מחפשים יותר ריאליטי.
  2. שידור: הטלוויזיה מפיצה מסר באוויר, ואנחנו רגילים לצרוך אותה בבית. הכוונה של צריכת הטלוויזיה כמכשיר ביתי היא בעיקרה כלכלית, כלומר שלתאגידים כלכליים היה אינטרס שאנשים יקנו מקלטים ויצפו בחיק המשפחה, ולכן הטלוויזיה לא הפכה לשידור ציבורי.
  3. טלוויזיה כשטף: ישנם כמה חוקרים שטוענים שהכוח של המדיום זה לא במסרים שמועברים בכל תוכנית, אלא עיקר הכוח הוא בכך שהיא מספקת רצף של טקסטים. זה לא משנה במה צופים, מנוחה = טלוויזיה.
מהו הקשר בין הטלוויזיה בתחילת דרכה לנושאי תעמולה מול דמוקרטיה?
הצפייה בטלוויזיה התרכזה בלבד באופן בלעדי באולמות צפייה ציבוריים שהכילו 40 עד 400 מקומות ישיבה. זו הייתה בחירה פוליטית שנבעה מהתפיסה כתעמולה היעילה ביותר היא כאשר בני אדם נחשפים לה בקבוצות גדולות.
יש להזכיר גורם נוסף באינטרס פוליטי של שליטה והשפעה על אוכלוסיות ניידות ומופרטות, או באינטרס אידיאולוגי של הפיכת הבית ליחידה עצמאית המספקת את כל צרכיה במונחי בידור וחוויות תרבותיות. מה שחסר כאן זאת הראיה החיובית של השידור, כצורה חברתית המתאימה גם לדמוקרטיה .
כיצד הטלוויזיה האמריקאית מתייחסת לקהל צופיה? כיצד הטלוויזיה האירופאית?
המסחריות האמריקנית מול השירות הציבורי האירופי. בארה"ב התפתחה הטלוויזיה על פי מודל הרדיו המסחרי, שבמקור מימנו המפרסמים תוכניות שלמות באמצעות מתן חסות, ואפילו התאימו חלקי את הפקת התוכניות והתכנים לאינטרסים המסחריים שלהם. ההיגיון מאחורי השידורים היה אינטרס מסחרי לשיווק המוצרים.הפנייה לצופים הייתה בראש ובראשונה כצרכנים.
הטלוויזיה האירופית היא נבנתה בצורה אחרת הממשלות התערבו בסוף שנות ה – 20 ובראשית שנות ה – 30 והקימו תאגידי שידור מונופוליסטיים תפיסת יסוד מרכזית הייתה כי השידורים אמורים לשרת את "האומה" ככלל, ולכן עליהם לספק עניין משותף ותפריט תוכניות מותאם למגוון טעמים ותחומי עניין. הרעיון היה להבטיח כי כולם עניים או עשירים בני כפר או בני עיר יכלו לקחת חלק במשאבים שסיפק שירות השידור הציבורי.
מהו הקשר שנוצר בין חוויות הצפייה בטלוויזיה לבין חווית קריאת העיתון ומהו המונח שמציין קשר זה?
קהילה מדומיינת– התפוררות הקהילות המסורתיות, משפחות ובתים נמצאו בתנועה מה שהותיר אותם מבודדים יחסית. השידור הריכוזי היווה גם תשובה לצורך שחשו השלטונות המרכזיים להגיע ביעילות אל כל האזרחים עם מידע חשוב וגם מכשיר מועיל ביותר ליצירת ה "הקהילה המדומיינת" ההרמונית והיציבה של מדינת הלאום.
מהי הבו זמניות או המידיות הקיימת בטלוויזיה לפי גריפסרוד?
הבו זמניות והמידיות בטלוויזיה הוא השטף, וגריפסרוד מתאר זאת דרך סיפורו של חוקר הספרות הבריטית ריימונד ויילימס שצפה לראשונה בטלוויזיה אמריקאית וכך הוא אומר "… עד עכשיו אינני בטוח מה מתוך השטף הכללי הזה נקלט במוחי. נדמה לי שקלטתי כמה אירועים שהתרחשו בסרט הלא נכון, וכמה מהדמויות בפרסומות השתלבו בסצנות מן הסרט, במה שהפך – חרף כל הצרימות המוזרות שנצרו לפרקים – לזרם אחד וחסר אחריות של תמונות ותחושות"
"דומה הדבר לניסיון לתאר קריאה של שני מחזות, שלושה עיתונים, שלושה או ארבעה כתבי עת, וכולם באותו יום שבו ביקרת גם במופע בידור ובהרצה ובמשחק כדורגל… חווית הטלוויזיה מאחידה אותם בדרכים חשובות".

http://www.textologia.net/?p=4065

סיכום מאמר 1

השידור מתחיל-סוזן דאגלאס


כיצד התייחסו עיתונים ומגזינים לשיגעון הרדיו בארה"ב של שנות ה-20?
בחורף ובאביב 1922 גילו העיתונים והמגזינים את הרדיו מחדש. לעיתונות נראה כאילו אופנה חולפת זו של הרדיו הגיחה משום-מקום. רק שנה קודם לכן היה היחס הציבורי לרדיו-טלפון עמום והוא נתפש כטכנולוגיה מסתורית ובלתי מובנת, ועתה מיליונים האזינו לשידורי הרדיו. הרברט הובר, שר המסחר דאז, כינה זאת "קדחת האלחוט", והתבטאויות אלו מצד הממשל הבהירו לעיתונות כי מדובר בתחביב שצובר חשיבות במהרה, וכי השלכותיו לגבי התרבות והכלכלה האמריקאיות יהיו משמעותיות. המהירות בה התפשט שיגעון הרדיו הייתה ללא תקדים היסטורי, יותר מכל טכנולוגיית מדיה שקדמה לו, והמדיום הפך תוך שבועות ספורים לכוח בעל השפעה על הדעה והטעם הציבורי – במידה שתאמה את כוחה של העיתונות הכתובה. בתום שנה הפך הרדיו לאמצעי הבידור הפופולארי ביותר באמריקה והדרישה – והייצור – למכשור עלתה בהתאם.
העיתונות, בתגובה לגל ההתעניינות במדיום, הוצפה בפרסומים ופרשנויות בנושא ייעודו החברתי של הרדיו. מגזינים קיימים החלו להוסיף מדורי רדיו ונוסדו מגזינים חדשים שכל עיקרם שיגעון הרדיו. מה הייתה משמעות השיגעון עבור אמריקה? כיצד ישנה הרדיו את אמריקה? אלו היו השאלות עליהן ניסו המגזינים הפופולאריים לענות.
שיגעון הרדיו נראה כה מהיר משום שבין השנים 1915-1922 התעלמה המדיה והזניחה דיווחים אודות המדיום החדש.
מהו הקשר שנוצר בין הרדיו לבין האמונה כי ישנם חיים בעולמות אחרים?
הטכנולוגיה המהפכנית הביאה לתחושה של פלא, כאילו היה מדובר באיזשהו נס שציפו לו זמן רב. אנשים התנהגו כאילו הרדיו חיבר אותם אל כוח קדמוני כלשהו, או אל כוחות היקום והקוסמוס. היו שתיארו את הרדיו כמחבר בין עולמות, מאפשר להאזין לצלילים מן החלל (ואכן, השידורים נקלטו מן האוויר, מה שבוודאי תרם לתחושה זאת). ג'וסף ק. הארט תיאר זאת כך: "אנחנו משחקים על חופי האינסוף". הוא מצא את הגישוש הזה ביקום מרגש אך חש כי ההיבריס שאפשר גילויים שכאלו הוא גם מסוכן, וכי התרחשויות על-טבעיות עומדות להתרחש. "האדם מחזיק בקצה אצבעותיו את הדק היקום. הוא אינו מבין כל שהוא עושה. הוא עלול לשחרר כוחות מוזרים. הוא עלול לשחרר יותר ממה שהתכוון, יותר ממה שיוכל לשלוט בו". כותב אחר כתב: "אתה מביט בכוכבים הקרים מלמעלה, אל החלל האינסופי סביבך. זה כמעט בלתי נתפס שכל הריקנות הזאת מלאה במחשבה וברגש אנושיים". האוויר בוקע ונחשפה ממלכה סמויה, בה קולות אנוש וצלילי היקום התמזגו יחד.
קווי מחשבה כאלה הובילו לשאלות כמו, מהו למעשה הרעש הסטאטי, האם ייתכן שבאוויר היקום נישאים קולות מעולמות אחרים, אשר בתורם מאזינים גם לקולנו? שאלות שכאלו היו מפתות והוזנו לעתים על-ידי ספקולציות של גורמים מדעיים. באביב 1919 טען מארקוני כי תחנות האלחוט שלו עלו על תדרים מאוד חזקים ש-"נדמה כאילו מגיעים מעבר לכדור הארץ". ניקולה טסלה, ממציא בולט נוסף, האמין כי סימנים אלו מגיעים מכוכב המאדים, רעיון שמארקוני נטה להסכים עמו. עיתונים מדעיים מסוימים הביעו ספקנות בנושא, אך אחרים פרסמו את תיאוריית המאדים של טסלה, וקראו לאמריקאים לנסות ולהגיב לשידורים מן החלל כדי להראות ליושבי מאדים כי קיימים חיים אינטליגנטיים על כדור הארץ וכי שידוריהם אכן נקלטו, ובעיקר כדי ללמוד מיושבי המאדים סודות שלבטח הכירו, אשר עשויים לשפר את חייהם של בני כדור הארץ.
כיצד תרם הרדיו להתפתחות הקהילתיות והלאומיות?
אחד האספקטים המהוללים ביותר של הרדיו הייתה יכולתו לקדם אחדות תרבותית בארה"ב. לפני שידורי הרדיו תחושה של שכנות והרעיון כי כל האמריקאים הינם חלק מאומה אחת, הייתה רק אידיאה פשטנית ולרוב חסרת כוח. מיליוני משקי הבית ברחבי אמריקה היו מנותקים ובלתי קשורים זה לזה. הרדיו אפשר לחבר בין אותם בתים מרוחקים, בערים קטנות וכפרים, שהיו מחוברים לאומית אך מנותקים פיזית, ויצר תחושה של אינטימיות אמריקאית חדשה. אלו שחיו בבידוד מהמיינסטרים האמריקאי יזכו כעת לחבור אליו. החקלאים, העניים, המרותקים-לביתם, ומחוסרי ההשכלה נחשבו למרוויחים העיקריים מיתרונות הרדיו. מטרה זו של הרדיו, כמביא לאחדות לאומית והומוגניות תרבותית, נחשבה למטרה הנעלה ביותר בנמצא. ביטוי משמעותי לתפיסה זאת הייתה הציפייה כי הרדיו, שהונהג בשלב זה בעיקר על-ידי אנגליה וארה"ב, יהפוך את האנגלית לשפה האוניברסלית. עם זאת, רבים נהנו דווקא מהגיוון התרבותי הרב שהציע הרדיו, ומהאפשרות להאזין לתכנים רבים ושונים.
מהי נקודת הדמיון בין קריאת העיתון המתוארת ב"קהיליות מדומיינות" של אנדרסון לבין האזנה לרדיו במאמר זה?
הרדיו אפשר למאזיניו להימנע מקהלים צבורים, צפופים, הטרוגניים ואולי בלתי-רצויים, וגישר בין הרצון להיות בקשר חברתי עם מכלול הקהילה הבלתי מוכר, והרצון להישמר וליהנות מנוחות המרחב הביתי. הרדיו סיפק שני צרכים מנוגדים אלו. ההאזנה לרדיו דומה לקריאת העיתון בכך שמדובר במדיום המוני, המאפשר ליחיד גישה לאותו ידע, לרוב בשפת הלאום. זהו טקס המוני המתבצע במרחב הפרטי, באופן זהה לחלוטין בקרב מיליוני חברים בקהילה, המודעים לקיום חבריהם הנסתרים גם אם אין הם מכירים אותם באופן מוחשיתחום הפוליטיקה שזכה לעדנה בזכות הרדיו חיזק אף הוא את הקהילה המדומיינת – מילוני אנשים ברחבי המדינה האזינו יחד לפוליטיקאים ברדיו, חשבו יחד והגיבו יחד, כקהילה פוליטית ומודעת.
מהי השפעת הרדיו על תרבות הפנאי, מעמדות חברתיים, דת ופוליטיקה?
תרבות הפנאי – מאזינים רבים נהנו מהגיוון התרבותי הרב שאפשר הרדיו. החלו להופיע מעריצי רדיו, משוגעים לדבר שאספו מפות ובהם רישום תחנות הרדיו, ועקבו באדיקות אחר השידורים. הרדיו אפשר לאנשים "לטייל" ברחבי המדינה ממרחב המחיה הפרטי שלהם, ולגלות מקומות אקזוטיים. בדומה לקולנוע, אפשר הרדיו לאנשים את תחושת ההרפתקה המשולבת בתחושת המקלט והביטחון שבמרחב הביתי, ובשונה ממנו, אפשר שליטה רבה יותר על המדיום. הרדיו הושווה לספורט, ובעיקר לדייג שתיאר האזנה אקטיבית של המאזין. עצם האפשרות לבחור בין תחנות שונות ותכנים שונים העניקה עוצמה אישית רבה למאזיני הרדיו, וזה חלחל לחייהם הפרטיים. התקבע הרעיון כי המאזין – והאזרח – יכול וזכאי לקבל כל מה שירצה, ולהפסיק להאזין – ולפעול – כשהתכנים אינם לרוחו.
מעמדות חברתיים – ליותר אנשים מאי פעם הייתה גישה לאירועים תרבותיים. הרדיו גישר על פערים תרבותיים. גם מי שלא יכלו לממן מושבים טובים ויקרים באירועי תרבות, יכלו להאזין לרדיו, ש-"תמיד זכה לכיסאות בשורה הראשונה". ביטול האבחנה הזאת בין מי שיכול להרשות לעצמו את המיטב שבתרבות הביא לאיזון מעמדי, וגם אלו שיכלו להרשות לעצמם רק כרטיסים זולים נהנו מאותה איכות ורמת מוזיקה כזו של מי שישב במושבים היקרים ביותר. מסיבה זאת נתפס הרדיו כגורם המביא לדמוקרטיזציה ואיזון בין יתרונות המעמדים העשירים והנמוכים וכגורם המביא תרבות גבוהה אל ההמונים. המתנגדים לתרבות ההמונים הנלוזה, המגרה יתר על המידה את החושים, אשר אין בה ערך לימודי או השראתי, ראו תקווה ברדיו שלא נפל בקטגוריה זאת, בניגוד לבתי הקולנוע, הספרות הזולה, חוברות הקומיקס ופארקי השעשועים. האפשרויות החינוכיות והאינפורמטיביות הגלומות ברדיו נראו כבלתי-מוגבלות. אוניברסיטאות ומכללות הקימו תחנות שידור לימודיות אשר הכול יכלו להאזין ולהשכיל מהן.
פוליטיקה – תחום נוסף בו השפיע הרדיו היו חיי הפוליטיקה האמריקאיים. "ייתכן ונחשוב יותר לעומק על בחירת נשיאינו, אם נסתכן בכך שידברו אלינו ישירות, כמה שלא ננסה להתרחק מהם". רווחה הדעה כי הרדיו יגרום לפוליטיקאים לגלות יותר הגיון ואחריות כלפי בוחריהם. החלטות אוויליות זכו לביקורת חריפה מצד שדרני רדיו, ולכן אילצו את מקבלי ההחלטות לחשוב היטב לפני קבלתן. אזרחים יוכלו לשפוט טוב יותר נשיא שהוא אדם אמיתי ולא פוליטיקאי מופשט. בכך שנמנעת מהפוליטיקאי אמנות הנאום בפני המונים, אין הוא יכול לפנות אל הרגש ולנסות לשלהבם, ולכן עליו לחשב את דבריו היטב ולפנות לקול השכל וההיגיון. הגישה לפוליטיקאים ולדעותיהם נעשתה קלה וזמינה יותר מאי פעם בזכות הרדיו, ובוחרים זכו להעצמת כוחם האישי עקב כך, ויכלו לקבל החלטות טובות יותר בהתאם.
דת – תחום נוסף שיועד לשינוי בזכות הרדיו היה הדת. דרשות דת היו מהתכנים הראשונים שהועברו ברדיו, אשר הביא את הכנסייה אל תוך המרחב הביתי ואלו אותם חקלאים, מחוסרי השכלה, והמרותקים לביתם, אשר נמנעה מהם הגישה לשירותי הדת קודם לכן (רבותיי ההיסטוריה חוזרת…). נושאי הדרשות, שזכו לקבל ערימות מכתבים ושיחות טלפון ממאזינים מרוחקים, החלו להבין כי הקהילה הממשית שיושבת לפניהם היא רק טיפה בים לעומת המוני המאמינים אליהם מגיעים דברי הקודש. הרדיו אם כן אפשר לאמריקאים רבים לבוא בחיק הדת, שמעמדה התערער, מאז המאה ה-19, בשל תיאוריית הדארוויניזם, הקפיטליזם התעשייתי העולה, ונהירת ההמון המשכיל אל חיק המדע והטכנולוגיה. הרדיו, לעומת זאת, הבטיח אפשרות של פיוס בין עולם הדת ועולם התעשייה והמסחר החילוני, שכן זו הייתה הטכנולוגיה הראשונה ששירתה למעשה את מטרות הדת וחיזקה את ערכיה הנוצריים של אמריקה.
https://sites.google.com/site/hameidaon/sdktx
http://www.textologia.net/?p=4048

יום שבת, 28 באוקטובר 2017

סמלים מסחריים
1.מה הסמל המסחרי של כל אחד מן המותגים?
מקדונלדס-m בצבע צהוב
נייקי-וי
קוקה קולה-coca cola בצבע אדום
אפל-תפוח אכול
במבה-תינוק
ארומה-ארומה על רקע שחור
הארלי דוידסון- גולגולת
קסטרו-castro
יס-yes בצבע כחול
2.בחרו מותג אחד וכתבו כיצד אתם מרגישים כלפיו,מה עמדתכם לגביו?
אפל,מרגיש שזאת חברה שמנצלת את המותג שלה בשביל להעלות את המחיר לדברים הפשןטים ביותר,לדעתי זו גנבה לפעמים
3.מה מיקומו של המותג שבחרתם ביחס למוצרים מתחרים בתחומו?
אפל,ביחס לחברות הטכנולוגיה האחרות מבין המובילות.

יום ראשון, 17 בספטמבר 2017

פרסומת שעונה על פנייה רגשית:
פנייה רגשית: בפנייה מסוג זה המסר מופנה אל הרגש של הצרכן. יש נסיון להרשים, ללמד ולשכנע את הצרכן לא דרך השכל אלא באמצעות עוררות רגשית כמו: התפעלות, צחוק, הנאה וכו'... המטרה המרכזית של הפניה הרגשית היא למשוך את הצופה, לעניין אותו, ליצור תדמית ייחודית למוצר ולנסות להתבלט מיתר הפרסומות.
https://www.youtube.com/watch?v=jG6daOk4Wqs
פרסומת זו עונה על הפנייה הרגשית מ2 סיבות:
השיר-שיר ישראלי שנועד להביע רגש ולהוסיף לפרסומת
הנעשה בפרסומת-בחור רואה מישהי ורוצה להציג את המספר שלה ויכול לבצע זאת בעזרת הפלאפון שלו וחברת סלקום,אהבה-רגש.

פרסומת שעונה על פנייה שכלית:
-פנייה שכלית: בפנייה זאת המסר מופנה אל השכל וההיגיון של הצרכן. בפנייה זו יש ניסיון לשכנע ולהעביר מידע על פעולתו של המסר, מרכיביו, יתרונותיו, התועלת המופקת ממנו וכו'..  בפניה שכלית מתבססים בעיקר על העברת מידע על המוצר באמצעות הסברים ברורים, הדגמות והוכחות על יעילותו של המוצר. הפניה השכלית מתאימה בעיקר למצבים שבהם לצרכן יש עניין במוצר ונכונות לעבד מידע עליו.
https://www.youtube.com/watch?v=Ve0QS4WmzNE
פרסומת זו עונה על הפנייה השכלית מכיוון שמעבירים בה מידע ברור על המוצר,במקרה זה הלוטו-נותנים כביכול "עובדה" על הלוטו ומציגים למה כדי לנסות ולהשתמש בו
-        



יום ראשון, 28 במאי 2017

סרט תיעודי:"מעשה בהרג"
הסרט המטלטל "מעשה בהרג", שביים ג'ושוע אופנהיימר, מביא תיעוד יוצא דופן של מעשי הזוועה שהתרחשו באינדונזיה בשנות ה-60. הסרט - שהוקרן בפסטיבלים רבים, גרף פרסים רבים ועורר עניין רב בכל מקום שבו הוקרן - מצליח לתעד את ההרג המסיבי מזווית מרתקת ולא שגרתית. לא רק שהוא בוחר להשמיע את הסיפור מפיהם של הרוצחים, ולא מפי הקורבנות והניצולים, כמקובל, אלא שהוא גם משלב לצד סיפורי הזוועה הללו סצינות מבוימות - דרמטיזציה של הרציחות, כפי שהרוצחים בחרו להציג אותן. הסצינות הללו, בחלקן מרהיבות, בחלקן גרנדיוזיות ובחלקן ריאליסטיות להכאיב, מוגשות בסגנונות קולנועיים שונים הלקוחים מהקולנוע האמריקאי - מערבונים, סרטי גנגסטרים, סרטים מוסיקליים ועוד – ומנסות לספק לצופה חרך הצצה למתרחש בתוך נפשם של הרוצחים.

בסרט קיים:
*אובייקטיביות- נסיון של יוצרי הסרט להביא את המציאות כפי שהיא קרובה ככל האפשר לאמת הממשי*ריאליזם- כל אמצעי הסרט משרתים ומבליטים את המצולם ותוך כדי הם ממזערים את העריכה והצילום בכדי לחזק את התחושה של המגע הישיר עם המציאות. –סרטי תעמולה- לא מדובר בתיעוד פסיבי של המציאות אלא היוצר לוקח חלק במציאות אותה הוא מעצב  זאת אומרת ההגדרה של סרטי תעמולה לא תלויה רק בתוצר אלא גם באפן שעושים אותו ובכוונתם של יוצרי הסרט.  
חבות התקשורת
מהי חבות התקשורת?
לעיתונאים ולכלי התקשורת תפקידים רבים במדינה דמוקרטית. הם אחראים על הפצת מידע חיוני בקרב האזרחים, קביעת סדר יום ציבור, פוליטי ופיקוח על מוסדות השלטון. כדאי לבצע זאת, זקוקה התקשורת לאמון הציבור. לעתים, עיתונאים או ארגוני תקשורת מפירים את הכללים המקצועיים וכך אמון הציבור עלול להיפגע. כדי שהדבר לא יקרה, נדרשים ארגוני התקשורת לכונן תהליכי בקרה ותיקונים פנימיים. תהליכים אלו מכונים חבות התקשורת, כלומר מסירת דין וחשבון על פעולותיהם של עיתונאים ומימוש פעולות מתקנות. במקרים מוצדקים מבצעים ארגוני התקשורת פעולות תיקון, שמשרטטות מחדש שבין הראוי לאינו ראוי. שבין נורמה מקצועית מקובלת ולגיטימית, לבין הפרה של כללי האתיקה העיתונאית ופגיעה בציבור.
הערכים העיתונאים המקצועיים וחשיבותם
חופש העיתונות:
חופש העיתונות תומן בחובו בשתי חרויות יסוד של אזרח בדמוקרטיה, חופש הביטוי וחופש המידע. מימוש משותף של שתי אלו, מאפשר את חופש העיתונות. אחת המטלות של העיתונאי היא שידור אינפורמציה אמינה ומתן ביטוי מתאים להשקפות ודעות שרווחות בציבור.
אתיקה – מוסר  => ענישה פנימית.
חוק – חובה  => עונש.
אתיקה וחוק:
אתיקה היא תורת המוסר שבאה להדגיש את הערכים ואת הנורמות. מה יאה, מה צודקת, ומה ההפך. האתיקה הינה עקרונות ההתנהגות הנכונים במקצוע מסוים או בקבוצה מסוימת.

נשאלת השאלה:
האם עיתונאי אשר רואה זוועות שניתן לו לעזור להם צריך לעזור להם?
לדעתי עיתונאי צריך לעזור אם הוא יכול:
היצר האנושי עולה על העבודה שלך ולכן יש לעזור לבן אדם או ליצור אחר שצריך עזרה כל עוד אתה יכו ללספק לו את העזרה הנדרשת לו.
זהות
מהי זהות?
זהות אישית היא תפיסה סובייקטיבית של המשכיות והתאמה בין המרכיבים השונים של אישיותו של האדם, חוויותיו וזיכרונותיו[2].
הזהות מתחילה להתפתח כבר בימי הילדות כחלק מההתפתחות הרגשית. הזהות האישית אינה מפסיקה להתגבש כל עוד האדם חי, אך מקובל להניח שהשלבים הקריטיים של עיצוב הזהות הם בימי הנעורים.


זהות בתקשורת
קיימת זהות בתקשורת נשאלת תמיד השאלה אם יש לחפש את ה"אני" או יש לחפש את ה"אחר" כדי לגעת ללב הקהל
חלק מן הפרמטרים:
  • האני נוכח בזהות סובייקטיבית כלשהי – לנוכחות האותנטית ולא המזויפת יש משקל מכריע ביכולת ליצור זיקה בין-אישית ולא יחסי שימוש, מסחר, ניצול וכדומה.
  • האני פונה ונענה.
  • האני מכריע הכרעות מוסריות כאישיות חופשית.
  • האני יוצר ומביע דעה.
  • האני מביע רגשות, ויותר מכך, רגשות נוצרים בתוך ההתרחשות הזו.
  • האני (יכול להיות) אכפתי, מחויב, לוקח אחריות ונוקט עמדה.
אלאור אזריה
פרשת אלאור אזריה החלה ב-24 במרץ 2016  לאחר ששני מחבלים תושבי חברון הגיעו לעמדת צה"ל שבתל רומיידה ודקרו את אחד החיילים שבמקום. השניים נורו על ידי החיילים. אחד מהם נורה למוות, והאחר, עבד אל-פתאח  נפצע קשה. כעבור מספר דקות ירה סמל אלאור אזריה בראשו של א-שריף והרג אותו.

לאחר תחקיר מבצעי נפתחה חקירת מצ"ח נגד אזריה והוא הועמד לדין בבית דין צבאי של פיקוד המרכז. בראשית 2017 הורשע אזריה בהריגה ובהתנהגות שאינה הולמת ונידון ל-18 חודשי מאסר בפועל, 12 חודשי מאסר על תנאי והורדה לדרגת טוראי.
מעשהו, העמדתו לדין והרשעתו של אזריה, כמו גם התגובות של צה"ל והמערכת הפוליטית, עוררו פולמוס ציבורי נרחב בישראל – בהמשך לדיון שהחל עוד קודם לכן ביחס להוראות פתיחה באש במהלך גל הטרור הפלסטיני.
לדעתי הככתבה על אלאור אזריה הינה מובעת באופן אובייקטיבי ממספר סיבות:
1.שלל אנשים שמדברים על הנושא ממינים ומגדרים שונים
2.לא מוצגת עדות של בן משפחה
3.סרטונים המיגים עובדות אשר קרו בשטח

יום שישי, 17 במרץ 2017

המופע של טרומן
בסופו של הסרט "המופע של טרומן" ("The Truman Show"), פוסע הגיבור במעלה המדרגות, בדרכו אל הדלת - הדרך החוצה מאולם הטלוויזיה העצום שעוצב עבורו כסביבה טבעית. כך אנחנו נפרדים מטרומן ברבנק, שפותח את הדלת ויוצא אל העולם האמיתי, הלא נודע. גם לנו הצופים אין מושג מה מחכה לו שם. מי יודע, אולי אלו ארז טל ואסי עזר שממתינים לו עם קהל מעריצים נלהב בצד השני של הקיר.

משחקי הרעב
עלילת "משחקי הרעב" מתרחשת בעולם בו הפערים בין העשירים לעניים רדיקליים במיוחד. ישנה הבירה, המכונה "הקפיטול", בה כל יום נראה כמו משדר חגיגי של האירוויזיון, כולם אמידים, משועממים, אופנתיים ומצפים בקוצר רוח לתוכנית המצליחה "משחקי הרעב". מדובר בריאליטי אכזרי במיוחד, בו 24 נערים ונערות טובחים זה בזו עד שנשאר מנצח יחיד. המתמודדים מגיעים, בעל כורחם כמובן, מתריסר המחוזות המקיפים את הקפיטול, בהם אין מזון, שלא לדבר על כסף. סיפורינו מתמקד במחוז ה-12, שם הנערה קטניס אברדין (ג'ניפר לורנס) מתנדבת למשחקים האיומים כדי להציל את אחותה. מבין הבנים, הפור נופל על פיטה מלארק (ג'וש הטצ'רסון). השניים מובלים בתנאי פאר אל מחנה אימונים שיכין אותם לזירת המשחק, מעין ג'ונגל הנשלט על-ידי מחשב, בו יצטרכו להילחם באיתני הטבע וגם זה בזו – עד המוות.

שני הסרטים מציגים ביקורת על הריאלטי והשפעותיו כלפי חברה בת ימינו
הסרטים לוקחים רחוק את הריאלטי ובכך מקלקלים לאנשים אחרים את החיים כדי לגרום הנאה לצופה.

החברה שיצרתי היא חברה שמטרתה לעודד ולפתח קשרים וירטואלים בחברה על פי הכרויות שאינן כלולות בדיבור לדוגמא:
משחקים וירטואלים עם חברים
שאלות משותפות
המלצה על פי מכרים משותפים
הכללים הם:
1.איסור כניסה מתחת לגיל 12
2.איסור הדלפת פרטים
3.איסור זיוף משתמשים
הכללים נועדו על מנת חווית משתמש טובה ביותר ללא הפרעות
מראה שחורה
פרק 2 עונה 2
בפרק זה נמצאת הדמות ויקטוריה שמתעוררת במקום כשאינה זוכרת דבר ואנשים רודפים אחריה על מנת להרגה וכל איש שמנסה להיעזר בו אינו מתייחס אליה אלא רק מצלם
בסוף הפרק מתגלה שויקטוריה ובעלה ביצעו פשע בילד כאשר בעלה ביצע את הפשע וויקטוריה "רק" צילמה מהצד,לכן העונש שקיבלה הוא שכל יום תצטרך לברוח מאנשים שמנסים להרוג אותה וכל שאר האנשים "רק" יצפו מהצד

אהבתי מאוד את הפרק והצורה בה הוא בנוי,אהבתי את הטוויסט בעלילה שבעצם כל מה שקרה לויקטוריה הגיעה לה(פחות או יותר) בגלל שביצעה פשע מזעזע שכזה,

לדעתי הענוש של ויקטוריה אינו מגיע לה מכיוון שזה עונש נוראי לחוות את אותו הדבר יום לאחר יום על אף המעשה הנורא שעשתה הגיע לה עונש קל יותר.
הפרק נועד להציג לנו איך בעולם "מתוקן" בחברה עתידנית וטכנולוגית יכולות להיות השפעות חמורות ביותר על מעשים כאלו ואחרים.

יום רביעי, 15 במרץ 2017

ואלס עם באשיר
ואלס עם באשיר הוא סרט מונפש דוקו-דרמטי מלחמתי. הסרט נוצר על ידי במאי הקולנוע הישראלי ארי פולמן. המאייר דוד פולונסקי ובמאי האנימציה יוני גודמן שיתפו פעולה ליצירת האנימציה. הסרט הוגדר על ידי יוצריו כסרט תעודה מונפש אך יש גם הסבורים כי נכון יותר להגדירו כעלילתי, נוכח הסצינות הסוריאליסטיות שבו
הסרט זכה בפרסים רבים ובהם גלובוס הזהב, פרס סזאר, פרס אופיר והיה מועמד לפרס אוסקר לסרט הזר הטוב ביותר. ברובם המוחלט של הפרסים ברחבי העולם שהסרט זכה, מדובר היה בזכייה או המועמדות הראשונה בהיסטוריה של הפרסים, של סרט ישראלי, סרט מונפש ו/או סרט תיעודי.

הסרט לוקח חלק אצל חייו של אורי פולמן שהיה חיל חיל רגלים בן 19 כאשר הוא נפגש עם חבר מתקופת הצבא אשר מספר לו על סיוטים לא פוןסקים אורי מתחיל להזכר בדברים שניסה לשכוח בתקופת שירותו בצבא כאשר נפגש עם אנשים שלחמו איתו.

הרקע לסרט
טבח סברה ושתילה הוא טבח שערכו אנשי הפלנגות הנוצריות במהלך מלחמת האזרחים בלבנון, בין 16 בספטמבר ל-18 בספטמבר 1982, במאות מתושבי מחנות הפליטים הפלסטינים סברה, שתילה, בורג' אל-בראג'נה ושכונת אל-פאכהאני שבמערב ביירות. כוחות הפלנגות נכנסו למחנה כחלק מהשתלטות צה"ל על מערב ביירות.

אהבתי את הדרך בה הסרט נעשה,אנימציה,המחיש לי יותר טוב את המסרים ואת המציאות שנמצאת בסרט.
בייביז
 בסרט בייביז מדובר על ארבע ארצות, ארבעה תינוקות - בדרך ייחודית תוך כדי שימוש בצלילים וצילומים, אנו מקבלים הצצה לשנה הראשונה בחייהם של העוללים הקטנים האלו. מרגע לידתם ועד לצעדיהם הראשונים. מסן פרנסיסקו ועד מונגוליה, מטוקיו ועד נמיביה, צוות הצילום עוקב אחר השנה הראשונה בחייהם של התינוקות, ומזמין אותנו להתבונן בדומה ובשונה בחוויותיהם בשנתם הראשונה לחייהם.

הסרט שייך לז'אנר הקולנוע הדוקומנטרי(תיעודי),הבמאי לא מתערב בנעשה בסרט,הסרט מצולם בזמן אמת
המסר בסרט הוא:
לכל אחת מארבעת הארצות יש גישה שונה וצורה שונה לגידול התינוקות(בגלל הדת והסביבה) ובכל זאת למרות כל הגישות השונות הן נועדות לאותה מטרה,להפוך את הילד לבוגר עצמאי.
אהבתי בסרט
את הסוג צילום בו הבמאי אינו לוקח חלק ואינו משתתף בנעשה בסרט
את זה שאין דיבור בסרט,המחשת הדברים כמו שהם
לקיחת ארבעת ארצות שונות לגמרי ובכך להראות השוואה ביניהם
לא אהבתי בסרט
אהבתי את כל הנעשה בסרט.

יום ראשון, 5 בפברואר 2017

https://docs.google.com/document/d/1vveR8B7XZiWfwrLH9GXMtu_CnQgWSowwNx4ae4Q_REk/edit?usp=sharing